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冠卓动?/h3>

班组理的“三六多“,你知道吗Q?/h3>DATE: 2019-2-26

也许对于车间现场的管理,每位班组镉K有不同的Ҏ(gu)。而每位班l长对于理的理解和领?zhn)Q也?x)给团队带来不同的?jing)响。下面的三少六多理法对大家有所帮助?/span>

 

 

三少

 

批?/span>

 

“人非圣贤Q孰能无q?rdquo;Q下属在工作中出现错误,wؓ(f)理者应当帮助他们分析问题,扑ևҎ(gu)Qƈ加以指教。要以帮助ؓ(f)主,批评Q教育下属知错就攏V?/span>

 

因ؓ(f)q多的批评,?x)挫伤下属的U极性,甚至?x)o(h)下属不敢面对错误Q推御责仅R?/span>

 

责?/span>

 

下属工作上出C(jin)问题Q切勿责骂。h都是要面子的Q批评不是光彩的事,最好私下解冻I否则很容易o(h)下属产生厌恶和逆反?j)理?/span>

 

对下属,要严D求,赏罚分明Q要处理得当Q奖|适度?/span>

 

挑?/span>

 

现在Q一些地斚w年q节、过生日Q都有向师傅随礼的习(fn)俗。有些h甚至索要Q如果礼物不合心(j)意就找茬挑刺Q这些陈规陋?fn)必ȝ除?/span>

 

一般来_(d)下属收入都不高,q要负担家庭和生zM用,wؓ(f)理者不可以因私利而给他们造成生活和工作上的压力,而这些行为,也违背了(jin)人性化理和团队精?/span>

 

 

“六多”

 

多表?/span>

 

q里说的表扬Q是指当众表扬?/span>

 

对于遵守U律、眼中有zRQ劳Q怨、不计得失、刻苦学?fn)、努力提高职业技能和文化修养的下属,应当点名表扬Q给予肯定,?wi)立榜样Q让他们在相互学?fn)与竞争中成ѝ?/span>

 

7.jpg

 

 

多鼓?/span>

 

好的理者,应懂得如何给不同层次的下属制定不同的目标Q施加压力。因为有压力才会(x)有动力。但是光有压力是不行的,q要多鼓励?/span>

 

下属在工作中Q难免会(x)遇到困难与挫折,q时Q管理者要l予他们更多的支持与鼓励Q帮助他们在工作中݅取经验教训,求实创新Q做出成l?/span>

 

多关?/span>

 

人性化的管理能拉近理者与下属之间的距,建立良好的工作氛_(d)提高团队的工作效率?/span>

 

当下属遇到问题媄(jing)响工作时Q管理者不能一呌备,而应从实际出发给予帮助,帮助他们解决困难Q全?j)投入到工作中。一个充满关q团队Q才是一个具有凝聚力的团队?/span>

 

多承?/span>

 

每个部门的负责h如同一个家庭的安?/span>

 

当下属因为工作失误而被֮投诉Ӟ要先出面把问题解冻I努力把损失降到最低,然后再回家关起门批评教育下属Q帮其认识正处理问题的Ҏ(gu)?/span>

 

多发?/span>

 

要发C属的闪光点,增加他们的自信心(j)Q克服自卑心(j)理?/span>

 

自信是成功的基础Q每一个h都有各自的优~点Q如果能发掘每一个下属的优点Q将其安排在最适合的岗位上Q必定能最大限度地调动U极性,辑ֈ最佳的工作效果?/span>

 

多机?/span>

 

对于有能力和工作?gu)的下属,要给他提供展C才华的舞台Q营造成长的I间?/span>

 

不过把机遇提供给有能力的下属的同Ӟq要֏(qing)能力相对较弱的下属,不要l他们造成太大的精压力,否则?x)造成不良影响。其实适当的鼓׃赞美Q往往能让理工作事半功倍?/span>

 

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