班组理工作Q只有从班员的心理特点入手，讲究U学的管理方法，才能辑ֈ凝聚人心Q激发干Ԍ推动班组理上水q目的。ؓ(f)此，班组长在班组理中要用好“八心”?/span>
爱心
爱心,是对班员要充满爱心。班长和班员之间不单单是与被管Q指挥与服从的关p，更重要的是同事、工友、兄弟的关系Q班l长只有对班员多一些理解与关爱Q才能进一步增q与班员的感情，增强班组的凝聚力和向心力。班长对班员的爱Q会(x)让班员得到情感上的满I从而生对班长和班l的亲近感，自觉地配合管理，共同为班l工作出谋划{?/span>
攑ֿ
攑ֿ,是对班员要充分认可和信仅R对班员的岗位工作要攑ֿ地让他们ȝ立完成，班组长不能盯住班员的~点不放Q更不能在队伍中安插“自己?/span>”对其他班员进行监视，造成Zh自危。相互猜疑，~少信Q感的团队是没有凝聚力的，是打不了胜仗的?/span>
交心
交心,班组长要同班员保持经常性的交心、谈心，征求班员对班l管理工作的意见和徏议，做到d公开大家qԌ成本公开大家，利益公开大家享，N公开大家攻，集思广益，共同为班l管理出力、献{?/span>
用心
用心,用力做事Q只能做完、做了，用心做事Q才能做_、做优。班l工作都是实实在在的具体工作、重复性工作，班组长必ȝ心去做，才能消除单调乏味的情l，培养大家的工作兴，Zh都把职业当作事业来做Q全w心地投入，从而做C事有落实Q时时有提高Q年q有q步?/span>
l心
l心,班组长要在管理中注意观察班员的情l和心理变化Q及时掌握他们遇到的工作和生zd难，在力所能及的范围内帮助他们解决实际困难Q他们放下包袱Q解除后之忧，和大家一道心情愉快地投入到工作中厅R?/span>
耐心
耐心,班组理不仅要管事，也要队伍、管思想、管作风。在班组理中对班员中出现的思想问题Q要客观分析Q冷静对待，不能操之q急，要进行@循善诱地沟通、引对{交，耐心做好思想工作Q理情l，化解矛盾Q切忌简单粗_(d)Ȁ化矛盾?/span>
留心
留心,是要对班组班员多留心、多留意、多xQ注意观察他们的表现和个体特点，及时发现优点予以表扬鼓励Q促使其再接再厉Q及时发现班员中存在的问题，帮助q行U正Q促使全体班员共同进步?/span>
恒心
恒心,班组理是一w期性工作，不可能毕其功于一彏V随着技术的q步、h员结构的变化Q其理要求也在不断变化Q今天处于领先水q的理Q不代表q处于领先，E一松懈Q就?x)落后于别hQ只有不断创新管理方法，持箋提高理水^Q持之以恒坚持下去，才能使班l管理永立排头?/span>
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